La orden no vino esta vez de la app, sino de Jamal.
«Hoy tengo que ir a un curso de primeros auxilios», dijo mientras se echaba la mochila al hombro. «Formación obligatoria. No remunerada. Pero sin el curso no puedo seguir trabajando.»
Leni parpadeó. «Eso es… impresionantemente consistentemente injusto.»
Keks ya estaba sentado expectante junto a la puerta. La educación no le interesaba, pero los espacios nuevos siempre olían a historias.
«¿Vienes conmigo?», preguntó Jamal.
Leni miró su móvil. Ninguna misión. Ninguna notificación push. Un raro momento de silencio digital. «¿Por qué no?», dijo. «Quizá aprenda algo. Por ejemplo, cómo reanimar sistemas.»
El curso se realizó en un centro de formación que antes había sido una escuela. Ahora colgaba un cartel sobre la entrada: ‘Aprendizaje permanente – Invierte en ti mismo’.
«Aquí me estoy invirtiendo», murmuró Leni. «Y recibo rendimiento en forma de agotamiento.»
Dentro olía a rotuladores para pizarra blanca y café que claramente ya había tenido una segunda carrera. La gente estaba sentada en sillas de plástico: personal de enfermería, repartidores, vigilantes. Todos con esa mirada que decía: Preferiría estar en otro sitio, pero tengo que estar aquí.
Keks se tumbó bajo la silla de Leni, como si hubiera decidido supervisar esta medida educativa.
El instructor, un hombre de unos cincuenta años con voz tranquila, comenzó: «Los primeros auxilios salvan vidas. No importa quién seas.»
Leni levantó una ceja. «No importa quién seas, pero sí importa cuánto ganes», susurró a Jamal.
El curso fue bueno. Realmente bueno. Claro en las explicaciones. Práctico. Serio. Y eso era lo que lo hacía tan amargo.
«El conocimiento debería ser gratuito», dijo Leni en el descanso. «O al menos no depender de tener tiempo y dinero a la vez.»
Una mujer a su lado, enfermera, asintió. «Es la tercera vez que hago esto. Siempre en mi tiempo libre.»
«¿Por qué?», preguntó Leni.
«Porque si no, ya no me dan turnos.»
Lo dijo con tanta calma que casi era peor.
En la segunda mitad del curso se trató la reanimación. Presionar con las manos. Mantener el ritmo. No parar.
«Tenéis que seguir», dijo el instructor. «Aunque estéis cansados.»
Leni presionó el muñeco de práctica y pensó: Esta es una imagen sorprendentemente buena de nuestra sociedad.
Presionar. Seguir. No preguntar por qué uno mismo siempre se queda sin aire.
Keks observaba todo con expresión seria. Cuando fue el turno de Jamal, puso una pata sobre su zapato de forma demostrativa, como queriendo decir: No olvides respirar.
Después del curso entregaron certificados. Una hoja de papel. Un sello. Sin pago.
«Felicidades», dijo el instructor. «Ahora podéis volver a trabajar.»
«Generoso», dijo Leni.
Fuera, Jamal se sentó en las escaleras. «¿Sabes qué es lo absurdo?»
Leni negó con la cabeza.
«Salvo vidas en el trabajo. Pero mi propia existencia es… opcional.»
Leni se sentó a su lado. «El sistema ama a los héroes. Mientras sean baratos.»
Keks ladró suavemente una vez. Sin broma. Sin comentario. Solo presencia.
Finalmente apareció otra notificación en el móvil de Leni.
«Nueva misión disponible. Descuento educativo. Entrega en la universidad.»
«Descuento educativo», repitió Jamal. «Suena a un sketch malo.»
Partieron. La universidad era grande, moderna, llena de cristal. Estudiantes sentados en las escaleras, discutiendo sobre futuro, política, sostenibilidad.
Leni dejó la comida junto a una sala de seminarios. Dentro había una discusión.
«El rendimiento debe valer la pena», dijo una voz.
Leni se detuvo un momento.
«¿Para quién?», murmuró.
Nadie la escuchó. O quizá sí, pero lo tomaron como ruido de fondo.
Cuando volvieron afuera, Jamal dijo: «El conocimiento está ahí. Las habilidades están ahí. La gente buena está ahí.»
«Pero la justicia es contenido con muro de pago», añadió Leni.
Apoyaron sus bicicletas. Respiraron. Vieron cómo otros seguían adelante.
Keks se tumbó entre ellos, satisfecho, como si hubiera entendido que pensar también es trabajo.
«Sabes», dijo Leni en voz baja, «no creo que el sistema esté roto.»
«¿Entonces?»
«Funciona exactamente como debe. Solo que no para nosotros.»
Jamal asintió despacio. «Entonces tendremos que aprender a funcionar de otra manera.»
Sobre ellos colgaba un cartel: ‘La educación es la clave’.
Leni miró hacia arriba y pensó: Sí. Pero algunas puertas están intencionadamente pesadas.
Y mientras la ciudad seguía hablando de oportunidades, ellos decidieron en silencio, no solo aprender – sino cuestionar, quién decide realmente cuánto vale el conocimiento.