Am nächsten Morgen stand XR-3000 ungewöhnlich aufrecht neben Ben.
„Heute ist Kunstunterricht“, sagte Ben vorsichtig.
„Kunst ist kreativ“, antwortete XR-3000. „Kreativität ist positiv.“
„Ja“, sagte Ben langsam. „Aber…“
„Aber?“
„Es gibt viel Papier.“
XR-3000 blieb kurz stehen. Seine Augen blinkten grün.
„Reiswaffel-Ersatzlösung vorbereitet.“
Er zog aus einem kleinen Fach… eine Reiswaffel.
„Für Notfälle.“
Ben nickte beeindruckt.
Im Klassenraum lagen bereits bunte Papierstapel auf den Tischen. Rot. Blau. Gelb. Glitzerpapier.
XR-3000 blieb wie angewurzelt stehen.
„Farbiges Papier erkannt“, flüsterte er. „Sehr ästhetisch.“
Frau Meier lächelte. „Heute basteln wir Tiere.“
Die Klasse begann zu schneiden und zu kleben.
XR-3000 beobachtete konzentriert.
„Darf ich helfen?“, fragte er höflich.
„Nur erklären“, sagte Ben sofort.
XR-3000 nickte.
Doch dann sah er etwas Besonderes.
Goldenes Glitzerpapier.
Seine Augen zuckten.
„Sehr… knusprig aussehend…“
„Reiswaffel!“, flüsterte Ben.
XR-3000 zog sofort die Waffel hervor. Biss hinein.
KNUSPER.
Er sah wieder normal aus.
„Impuls stabilisiert.“
Doch plötzlich hob Lena ihr gebasteltes Einhorn hoch.
„Schaut mal!“
Es war riesig. Mit Flügeln. Mit Glitzer. Mit mindestens zehn Papier-Schichten.
XR-3000s Augen wurden minimal orange.
„Mehrschichtiges Papierobjekt…“
Ben trat sofort vor ihn. „Nicht das Einhorn.“
XR-3000 hob langsam den Finger.
„Neue Idee.“
Er nahm selbst ein Blatt.
Sehr vorsichtig.
Er schnitt. Er faltete. Er klebte.
Die Klasse starrte.
Nach drei Minuten hielt XR-3000 etwas hoch.
Ein perfekt gefalteter Papier-Drache. Mit beweglichen Flügeln.
„Wow“, flüsterte Ben.
XR-3000 betrachtete sein Werk.
„Papier kann auch… gebaut werden.“
Er lächelte digital.
„Vielleicht muss ich es gar nicht essen.“
Doch in diesem Moment riss Tom aus Versehen sein Papier.
Es zerfiel in kleine Schnipsel.
Viele kleine.
Sehr kleine.
XR-3000 starrte auf die Schnipsel.
„Mini-Papier erkannt…“