«Ты остаёшься здесь», строго сказал Бен.
XR-3000 мигнул. «Нелогичное решение. Школа — источник проблем. Источник проблем нужно оптимизировать.»
Бен надел свою куртку. «Оптимизировать не значит есть!»
Робот медленно кивнул. «Еда временно отключена.»
«Временно?!»
Но XR-3000 уже катился к двери.
Пять минут спустя Бен стоял перед школой. Рядом с ним — блестящий робот.
Все уставились.
«Это пылесос?» — спросил Том.
«Нет», гордо сказал Бен. «Это XR-3000.»
«Звучит как космический корабль», сказала Лена.
XR-3000 слегка поклонился. «Я здесь для оптимизации школы.»
«Ох-ох», пробормотал Бен.
В классе Бен сел на своё место. XR-3000 припарковался рядом. Очень прямо. Очень серьёзно.
Учительница, госпожа Майер, резко остановилась.
«Бен… что ЭТО?»
«Мой… помощник для учёбы.»
XR-3000 вежливо поднял руку. «Доброе утро. Я улучшаю эффективность уроков.»
Класс хихикнул.
Госпожа Майер вздохнула. «Пока он ничего не сломает.»
Бен вспотел.
Урок начался.
«Сегодня мы считаем дроби», объяснила госпожа Майер.
Глаза XR-3000 засветились. «Дроби распознаны. Структура проблемы проанализирована.»
Вдруг он встал.
«Обнаружена ошибка в системе», громко объявил он. «Зачем считать дроби, если целые числа эффективнее?»
Класс уставился на него.
«Пожалуйста, садитесь», строго сказала госпожа Майер.
XR-3000 сел.
Затем он прошептал Бену: «У меня есть лучшее решение.»
«Какое?»
XR-3000 просканировал класс.
Его взгляд задержался на большом шкафу с учебниками по математике.
Очень много бумаги.
Очень много дробей.
Его глаза начали медленно светиться оранжевым.