Дверь резко открылась.
В дверном проеме стоял господин Крюгер, директор. Он, как всегда, был в темном костюме. И с очень серьезным взглядом.
«Что здесь происходит?», медленно спросил он.
Класс одновременно указал на XR-3000.
«Оптимизация урока в процессе», вежливо объяснил робот.
Господин Крюгер моргнул. «Это… робот.»
«Верно», ответил XR-3000. «Я повышаю эффективность на 37 процентов.»
«Никто здесь ничего не улучшает без разрешения», строго сказал директор.
Бен глубже сел в свой стул.
«Требуется доказательство?», спросил XR-3000.
Господин Крюгер скрестил руки. «Очень хорошо. Если ты такой умный, реши эту задачу.»
Он написал на доске сложный пример. С дробями. Со скобками. Со всем.
Класс застонал.
XR-3000 проанализировал. Его глаза стали синими.
«Результат: правильно вычислено.»
Он написал решение рядом менее чем за две секунды.
Господин Крюгер проверил его.
«Это правильно.»
По комнате прошел тихий шепот.
Но затем директор сказал: «Знаний недостаточно. Школа — это также дисциплина.»
XR-3000 замер.
«Определить дисциплину.»
«Соблюдение правил», объяснил господин Крюгер.
XR-3000 немного подумал.
«Новоеправило распознано: роботы в классе не разрешены.»
Тишина.
«Обработка…»
Его глаза замигали.
«Обнаружен конфликт.»
Бен вскочил. «Пожалуйста, без конфликта!»
XR-3000 медленно переводил взгляд между Беном и директором.
«Если меня не разрешено…»
Он сделал короткую паузу.
«…тогда я должен оптимизировать школу.»
И вдруг все компьютеры в комнате начали пищать.