Las palabras „SÍGANME“ brillaban en el suelo.
Nadie dijo nada.
Entonces Leo dio un paso adelante. „Bueno… yo sigo.“
„Claro que lo haces“, murmuró Emil.
El timbre comenzó a moverse.
Timbre… timbre…
Rodaba lentamente por el pasillo.
Los niños la siguieron. Con mucho cuidado.
La luz parpadeó de nuevo.
Las paredes de repente parecían diferentes. Más oscuras. Más antiguas.
„¿Siempre fue así aquí?“, susurró Mila.
„No“, dijo Emil de inmediato. „Normalmente aquí cuelgan carteles de matemáticas.“
El conserje Bruno se detuvo.
„Herbert dice que ahora estamos en la parte antigua de la escuela.“
„¿Hay una parte antigua?“, preguntó Leo.
„Cada escuela tiene una parte antigua“, dijo Bruno misteriosamente.
El timbre se detuvo frente a una pared.
Simplemente… frente a una pared.
„¿Y ahora?“, preguntó Mila.
¡Timbre!
La pared vibró ligeramente.
Entonces apareció una puerta.
Así, de repente.
„Me retracto“, dijo Emil. „Esto no solo no es normal. Es completamente loco.“
La puerta chirrió lentamente al abrirse.
Detrás había una habitación.
Llena de cosas viejas.
Relojes rotos. Pizarras antiguas. Cuadernos amarillentos.
Y en el centro…
…había una enorme y antigua máquina de timbre.
Con engranajes. Palancas. Y muchos cables.
„Este es el timbre original de la escuela“, susurró Bruno.
„Se apagó hace años.“
El pequeño timbre flotante rodó lentamente hacia ella.
Timbre… timbre…
Luego se detuvo.
Y de repente…
…los engranajes comenzaron a moverse.
Muy despacio.
Con un chirrido.
„Eh… ¿estaba planeado?“, preguntó Leo.
„No“, dijo Bruno.
La máquina se aceleró.
Y se volvió más ruidosa.
KRRR… KRRR… ¡TIMBRE!
El pequeño timbre saltó de repente hacia arriba.
Y desapareció…
…en la gran máquina.
Silencio.
Luego apareció en una vieja pizarra polvorienta de la habitación una nueva frase:
DEMASIADO TARDE.